Formation - Initiale, membre de la cellule de crise du plan d'urgence
Taux de satisfaction :
9,0/10
(26 avis)
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Formation créée le 09/01/2023. Dernière mise à jour le 23/02/2023.
Version du programme : 3
Programme de la formation
Formation répondant aux obligations des articles L4121-1 à 3, L4122-1, L4141-2 et 3 , L4142-1 et 2, R4141-1 à 7, R4141-11 à 20 et R4227-39 du code du travail et en conformité avec l'arrêté préfectoral éventuel de l'entreprise
Objectifs de la formation
- Expliquer la notion de crise et les enjeux de sa résolution
- Connaitre les indicateurs permettant de déclencher le plan d’urgence
- Comprendre l’organisation de gestion des situations d’urgence
- S’approprier les méthodes et les outils de gestion des situations d’urgence
- Anticiper l’évolution des situations de crise
- Définir une stratégie et l’adapter en fonction de l’évolution de la situation
- Contrôler l’efficacité des actions engagées
- Communiquer auprès des interlocuteurs internes et externes de la gestion de crise
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Etablissement Recevant des Travailleurs (ERT)
- Etablissement Recevant du Public (ERP)
- Etablissement soumis à un arrêté préfectoral (ICPE, SEVESO...)
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
La crise et ses enjeux
- Le contexte opérationnel du plan d'urgence
- Le contexte réglementaire du plan d'urgence
- Les objectifs de l'organisation de gestion des situations d'urgence
-
La structure permettant le gestion d'un situation d'urgence
- La cellule de crise
- Les équipes d'interventions terrain
- Les différentes compétences nécessaires
- Le lien avec les secours extérieurs
-
Organisation matérielle de la gestion des situations d'urgence
- La salle de crise
- Les outils de partage de l'information
- Les moyens de communication
-
La gestion d'une crise
- L'activation de la cellule de crise
- Mobilisation de la cellule de crise
- Montée en puissance de la cellule de crise
- Les rôles des intervenants dans la cellule de crise
- Le lien entre la cellule de crise et les équipes d'intervention
-
La mise en application des compétences de la cellule de crise
- Mises en situation sur plan
Équipe pédagogique
Formateur à la gestion de crise de type incendie/risque chimique expérimenté
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Evaluation formative basée sur la connaissance et le respect des procédures de gestion de crise
- Délivrance d'un certificat de réalisation de l'action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Prévoir une salle de formation adaptée
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques / Etude de cas concrets / Quiz en salle
- Mise en ligne sur l'extranet stagiaire de supports de formation
Qualité et satisfaction
Afin d'évaluer la qualité de la formation, l'ensemble des personnes interagissant dans celle-ci est amené à consigner une enquête de satisfaction (stagiaire, client, intervenant, financeur).
Chaque point à améliorer déclenche l'ouverture d'un incident qualité avec mise en place d'une action corrective.
Un taux de satisfaction inférieur à 8,5/10 déclenche une enquête approfondie systématique auprès du client et du participant.
Un rapport qualité complet est envoyé au client à l'issue de la formation.
Ce rapport reprend l'ensemble des remarques issues des enquêtes récoltées et indique les éventuelles actions correctives correspondantes.
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(26 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Formation ne donnant pas lieu à une évaluation certificative
Capacité d'accueil
Entre 2 et 10 apprenants